Крупные технологические корпорации — Meta и Google — в последние годы активнее выходят на «детскую» территорию: они финансируют образовательные инициативы с участием известных брендов и организаций, рассчитанных на малышей и школьников. Официально такие программы подаются как уроки цифровой ответственности и безопасности. Однако общественная критика связывает благотворительные по форме проекты с коммерческими интересами компаний, а также с их способами удерживать внимание несовершеннолетних в экосистеме приложений и сервисов.
В центре внимания оказались партнерства с детскими медиа и просветительскими структурами — от Sesame Street до Girl Scouts и Highlights Magazine. По утверждениям и материалам, которые фигурировали в открытых документах и публикациях, эти инициативы получили поддержку на сотни тысяч семей и детей. При этом критики указывают: параллельно корпорации продолжают развивать продукты, которые, по их мнению, делают «отключение» от экранов психологически и технологически сложным.
Почему вокруг партнерств разгорелся скандал
Вопрос касается не только содержания уроков о безопасном поведении в интернете, но и самой логики сотрудничества. Общественные активисты считают, что Meta и Google фактически подменяют независимые рекомендации по детским цифровым привычкам корпоративными сообщениями, которые не могут быть полностью нейтральными.
Критика усиливается на фоне сразу нескольких судебных разбирательств против технологических гигантов. В этих исках компании обвиняют в создании «тянущих» и потенциально зависимостных продуктов, которые, как утверждают заявители, вредят психическому здоровью несовершеннолетних. В одном из дел, которое дошло до стадии суда, было вынесено решение на сумму 6 миллионов долларов против обеих компаний.
Сторонники жестких ограничений говорят, что партнерства с «доверенными» детскими учреждениями подрывают привычную основу доверия родителей к тем, кто традиционно дает советы по воспитанию. В такой ситуации, считают они, компании получают репутационные преимущества — при том что их основной бизнес напрямую связан с вовлеченностью пользователей.
Отклик родителей: от аргумента «репутация» до личных трагедий
Одним из самых резких комментариев стала оценка, озвученная Роз Бронстейн (Rose Bronstein). Ее 15-летний сын погиб в результате самоубийства после травли в интернете. Бронстейн сравнила ситуацию с возможным сотрудничеством детского образовательного проекта с индустрией, которая продает вредный продукт.
Похожие мотивы звучат и в высказываниях представителей родительских организаций. Например, Эмили Бодди (Emily Boddy), со-руководитель инициативы U.S. Smartphone Free Childhood, заявляет: бизнес-модель технологических компаний, по ее мнению, рассчитана на максимальное время пользователя у экрана. Следовательно, любые «руководства» по пользованию устройствами, утверждает она, не могут быть объективными — и, по ее оценке, таковыми не являются.
Исследователь общественного здоровья Нора Кенуорти (Nora Kenworthy) отмечает, что пожертвования корпораций «доверенным институтам» давно используются как стратегия улучшения имиджа. «Это, по сути, управление репутацией», — пояснила она.
Какие бренды и программы оказались в связке с Meta и Google
Сотрудничество, о котором идет речь, охватывает несколько известных организаций. В документах и публичных материалах упоминается, что Google поддерживал образовательные инициативы с Sesame Street, Highlights и Girl Scouts. Meta, в свою очередь, тоже участвовала в партнерствах с Girl Scouts.
При этом в ряде материалов фигурируют элементы цифровой безопасности. Детские исследователи медиа отмечают, что в некоторых продуктах действительно встречаются напоминания о надежных паролях и предупреждения о мошенничестве.
Финансовые условия партнерств публично не раскрывались. Однако в заявлении за 2024 год Google пообещала направить не менее 20 миллионов долларов на поддержку организаций, продвигающих «цифровое благополучие», включая Highlights Magazine и Sesame Workshop.
Представитель Google в официальном комментарии подчеркивал приоритет благополучия самых юных пользователей и утверждал, что семьи должны контролировать цифровой опыт детей. Со своей стороны Sesame Workshop заявляла, что Google не контролирует образовательные материалы по теме «digital well-being», а консультации со стороны сотрудников корпорации, по их словам, были даны до начала разработки контента. При создании материалов, как утверждает Sesame, в обсуждении участвовали специалисты по развитию детей, родители и попечители.
Meta в заявлении указывала, что ее роль в разработке материалов для Girl Scouts была ограниченной, но при этом компания подчеркивала сотрудничество с экспертами по онлайн-безопасности. Также Meta отмечала, что периодически взаимодействует с академическим сообществом для изучения проблемных сценариев использования платформ.
Highlights Magazine, комментируя сотрудничество с Google, не ответил на конкретные вопросы о партнерстве. При этом представитель Мелани Бэй (Melanie Bay) сообщала, что издание разрабатывает продукты, чтобы помогать детям «делать вдумчивые выборы».
«Значки» и уроки: как цифровую тему превращают в школьную награду
Одним из ключевых форматов партнерства стала система воспитательных «достижений» — например, цифровые значки. Программа цифровой безопасности Girl Scouts, поддержанная Meta через Instagram, предусматривает прохождение возрастных уроков для получения значка «digital leadership».
В частности, в части курса, ориентированной на девочек из средней школы, предлагается отслеживать экранное время. Далее участницам предлагается «создать цифровой контент», чтобы поддержать тему, которая им небезразлична.
Параллельно Google в прошлом году начала спонсировать собственный патч для Girl Scouts — «Be Internet Awesome Fun Patch». Он привязан к цифровой программе грамотности компании. Девочки, как заявляется, учатся быть доброжелательными онлайн, пользоваться надежными паролями и защищать личные данные.
В материале для родителей и исследователей звучит опасение, что подобные форматы могут не просто обучать безопасности, а подсознательно нормализовать идею постоянного присутствия в соцсетях. На это указывала Брендеша Тайнес (Brendesha Tynes), детский медиаспециалист из Университета Южной Калифорнии: по ее словам, такие инициативы, по сути, «готовят» детей к желанию зайти в социальные сети, как только они достигнут минимального возраста.
При этом Girl Scouts, по сообщениям, не предоставила комментарии по множественным запросам.
Тема, которая выглядит особенно символичной: «спальные мешки» для устройств
Отдельный эпизод связан с партнерством Google с Highlights Magazine. Сообщается, что Google заплатила изданию минимум 5 миллионов долларов. В 2024 году в выпуске специальной редакции, подготовленной при поддержке Google, детям предлагают сделать «спальный мешок» для хранения устройств на ночь.
Фраза в таких материалах звучит как инструкция по ритуалу отключения: «Перед тем как лечь спать, уложите свое устройство в постель».
Родители, выступающие за ограничения технологий, после ознакомления с журналом отмечали: подобная подача делает нормой ситуацию, когда читатели от 6 до 12 лет имеют смартфоны в этом возрасте.
Кроме того, Google, как сообщается, предоставила еще 250 тысяч дополнительных экземпляров специального выпуска организациям вроде Save the Children и Reading is Fundamental.
В официальном ответе Google подчеркивала, что их учебная программа по интернет-безопасности является «аккредитованной и авторитетной», а также что компания привлекала структуры по безопасности для разработки курса. Среди таких организаций упоминается Family Online Safety Institute — некоммерческая структура, где большая часть доходов, по заявлению, формируется за счет средств технологических компаний, включая Google. При этом Meta, по данным, не является членом института.
В свою очередь институт сообщил, что проверял материалы до запуска.
Что именно обещают «закрыть» в обучающих материалах
Содержание образовательных программ, по словам детских исследователей и педиатров, действительно затрагивает некоторые эффекты приложений на детей. Например, отмечается, что в курсах Girl Scouts для учеников средней школы обсуждается, как компании используют данные пользователей, чтобы продавать продукты или «влиять на вас онлайн».
Также приводится пример учебного задания от Scholastic, спонсированного Google: детям предлагается потренироваться, что делать, если на экране появляется сообщение вроде «Вы выиграли бесплатный смартфон! Нажмите здесь, чтобы получить его!» — то есть отрабатывать реакции на потенциально мошеннические «приманки».
Авторитетный педиатрический взгляд при этом подчеркивает важность подобных навыков для детей и семей. Тиффани Мюнцер (Tiffany Munzer), ведущий автор Digital Media Guidelines Американской академии педиатрии за 2026 год, оценивает контент как полезный, но одновременно считает, что технологические компании должны менять сами продукты — в частности, убирать функции вроде алгоритмических рекомендаций, которые усложняют ребенку вовремя отложить устройство.
«Мы все еще можем призывать к более качественному дизайну самого продукта», — отмечает Мюнцер, говоря о цифровых приложениях.
Почему это столкновение мнений выходит за рамки «просто безопасности»
В итоге спор вокруг партнерств Meta и Google упирается в различие подходов. С одной стороны, образовательные материалы могут учить детей базовым правилам цифровой гигиены: пароли, приватность, распознавание мошенничества и поведенческие сценарии. С другой — критики утверждают, что подобные программы не отменяют проблему системного устройства цифровых продуктов, нацеленных на вовлечение, и что репутационные альянсы с детскими брендами способны смягчить общественное отношение к этим рискам.
